Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Воспитательная и идеологическая работа

ЦЕЛЬ: создание условий, способствующих развитию личностных, творческих качеств учащихся, подготовке их к самостоятельной жизни, продуктивной трудовой и профессиональной деятельности

 

ЗАДАЧИ: 1) формирование гражданских и патриотических качеств и национального самосознания у учащихся;

                   2) подготовка воспитанников к самостоятельной жизни и труду;

                   3) овладение знаниями, ценностями и навыками здорового образа жизни;

                   4) формирование нравственной, эстетической, экологической и экономической культуры;

       5) формирование правовой культуры у учащихся, профилактика противоправного поведения несовершеннолетних

 

СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:

   Внеурочная деятельность учащихся школы-интерната организована таким образом, что коллективные творческие дела объединены в воспитательные модули. В центре такого модуля яркое общее ключевое дело. Это позволяет создать в школе периоды творческой активности, задать четкий ритм жизни школьного коллектива, избежать стихийности, оказывать действенную помощь воспитателям при организации воспитательного процесса. Избежать стихийности позволяет циклограмма школьных дел на месяц.             

Воспитательные модули:

Сентябрь         Месячник формирования здорового образа жизни, ответственного и безопасного поведения «Слагаемые безопасности»

Октябрь          Месячник профилактики противоправного поведения и правового воспитания «Вместе за безопасность и правопорядок»

Ноябрь            Месячник трудового воспитания и профориентации «Твое будущее – в твоих руках»

Декабрь           Месячник творчества и развития социальной активности «Время действовать»

Январь           Месячник гражданского и патриотического воспитания «Ганаруся табой, Беларусь!»

Февраль         Месячник духовно-нравственного воспитания «Искусство жить достойно»

Март               Месячник профилактики противоправного поведения и правового воспитания «Я и закон»

Апрель           Месячник экологического и экономического воспитания   «Экономика успеха»

Май                Месячник гражданского и патриотического воспитания   «Великой Победе – 75!»

 

ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ НА 2019/2020 УЧЕБНЫЙ ГОД:

- идеологическое, гражданское и патриотическое воспитание;

- профилактика противоправного поведения и правовое воспитание;

- формирование здорового образа жизни, ответственного и     безопасного поведения;

- экологическое и экономическое воспитание;

- трудовое воспитание и профориентация;

- духовно-нравственное и поликультурное воспитание;

- воспитание психологической культуры, развитие социальной активности;

- семейное и гендерное воспитание;

- взаимодействие учреждения образования с семьёй

Направление воспитательной работы

Задачи работы по данному направлению

Идеологическое, гражданское и патриотическое воспитание

     формировать у учащихся гражданственность, патриотизм, правовую и политическую культуру;

    воспитывать любовь и уважение к традициям родной страны, школы, семьи

Профилактика противоправного поведения. Правовое воспитание

    формировать у учащихся такие качества как культура поведения, уважение к личности;

    формировать навыки законопослушного поведения несовершеннолетних

Формирование здорового образа жизни, ответственного и безопасного поведения

    формировать готовность у обучающихся противостоять опасностям различного характера, умение распознавать в различных ситуациях потенциальную опасность;

    обеспечивать соблюдение учащимися мер безопасности и создавать безопасную среду в учреждении образования ;

    проводить профилактику различных видов зависимостей у несовершеннолетних;

Экологическое и экономическое воспитание

   формировать у учащихся экологически приемлемые модели поведения;

   развивать опыт социально ответственной деятельности в сфере рационального использования природных ресурсов и охраны окружающей среды;

   формировать навык моделирования эффективного экономического поведения

Трудовое воспитание и профориентация

   формировать у обучающихся мотивацию к трудовой деятельности, потребность в созидательном труде;

   приобщать учащихся к социально значимой деятельности;

    воспитывать уважение к человеку труда, ориентировать на получение рабочих профессий

Духовно-нравственное и поликультурное воспитание

способствовать приобщению обучающихся к гуманистическим общечеловеческим и национальным ценностям;

формировать умение противостоять политическому и религиозному экстремизму

Воспитание психологической культуры, развитие социальной активности

    способствовать формированию мировоззрения подрастающего поколения;

    развивать у учащихся такие качества как активность, ответственность, самостоятельность, инициатива;

    создавать условия для социального и нравственного самоопределения, воспитывать ответственность за собственные действия

Воспитание культуры быта и досуга

  формировать у воспитанников ценностное отношение к материальному окружению;

  формировать умения целесообразно и эффективно использовать свободное время

Семейное и гендерное воспитание.

Взаимодействие учреждения образования с семьей

 

    формировать у родителей умения и навыки конструктивного поведения в семье, пропагандировать позитивный опыт семейного воспитания,;

    способствовать адаптации детей в замещающих семьях;

    способствовать своевременному предупреждению фактов семейного неблагополучия, проявления жестокости и насилия по отношению к детям в семьях воспитанников

Разделы сайта